Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

### 1. Текст с вставленными буквами и знаками: В любой библиотеке России можно увидеть книгу Владимира Ивановича Даля. Это известный на весь мир (четырёх)томный «Толковый словарь живого великорусского языка». Кто-то спросит: «И чем этот словарь лучше всех остальных?» Ответ на такой вопрос будет простым. Именно в этом словаре собраны все сокровища живой русской речи. Словарь Даля содержит более двухсот тысяч слов. Даже если их просто выписать столбиком, понадобится пятьдесят школьных тетрадей в линейку. Но ведь Даль ещё и объяснял каждое слово, подбирал к нему синонимы, приводил примеры из жизни. Это настоящие маленькие рассказы о быте народа, о ремёслах, о народных обычаях. Вся жизнь русского человека отразилась в словаре, будто в старинном волшебном зеркале. (По А. Ткаченко) ### 2. Языковой анализ: * **2 — Морфемный и словообразовательный анализ слова «выписать»:** * вы- (приставка) + пис (корень) + -а- (суффикс) + -ть (окончание/суффикс инфинитива). Основа слова: выписа-. * Слово образовано приставочным способом от глагола «писать». * **3 — Морфологический анализ слова «спросит»:** * Часть речи: глагол. Начальная форма: спросить. * Постоянные признаки: совершенный вид, II спряжение, переходный. * Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, будущее время, единственное число, 3-е лицо. * Синтаксическая роль: сказуемое. ### 3. Ответ на вопрос: По мнению автора, словарь Даля ценят во всём мире, потому что в нём собраны «сокровища живой русской речи», а также потому, что автор не просто перечислил слова, а объяснил их, подобрал синонимы и привел примеры из жизни, сделав словарь энциклопедией народного быта. ### 4. Работа с многозначным словом: * Многозначное слово из 3-го предложения: **сокровища**. * Значение в тексте: богатство, ценности духовной и материальной культуры (в значении «богатство языка»). * Составленное предложение (другое значение): Пираты долго искали спрятанные на острове **сокровища** (в значении «драгоценности, клад»). ### 5. Исправление ошибок: * Ошибка: 2) **семидесятью** ребятами. * Правильный вариант: **семидесятью** — это верная форма творительного падежа числительного «семьдесят». Ошибки здесь нет. Однако, если искать ошибку в образовании формы, стоит обратить внимание на вариант 1: «их рюкзак» (здесь ошибки нет), 2) «семидесятью» (верно), 3) «наиболее смелее» (ошибка: либо «смелее», либо «наиболее смелый»), 4) «передать привет» (верно). * Ответ: Исправленный вариант 3: **наиболее смелый** или просто **смелее**.